Para empezar, durante nuestras clases presenciales los niños se familiarizaron con la siguiente canción
Animen a los niños no solo a cantar, también a mover la parte del cuerpo acorde va cantando la canción.
Para la actividad que consiste en el reconocimiento, donde pueden ver el nombre de la parte del cuerpo y a continuación 3 opciones diferentes, lo que deben realizar es encontrar la parte del cuerpo apropiada según el nombre, es decir si aparece “eyes” y en las imágenes aparecen, la boca, una pierna, y un ojo, debemos encerrar el ojo ya que es lo que representa la palabra.
Como es posible que los niños no recuerden bien el vocabulario debido a lo extenso que es, adjunto una imagen para que los niños recuerden el vocabulario y también lo adjuntare al archivo donde podrán imprimir la actividad (se encuentra en la carpeta de Transicion A con el nombre de Body parts-Science)
Como ultimo recurso les dejo un sencillo juego de memoria, en el cual los niños podrán hacer parejas entre la imagen y la palabra, por ejemplo si se encuentran la palabra head, tendrán que buscar la tarjeta que tiene el dibujo de la cabeza en ella para poder completar la pareja.
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